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  • Revue n° 706 Mars 2008
  • Une ambition européenne et maritime pour l'École navale

Une ambition européenne et maritime pour l'École navale

Pierre Soudan, « Une ambition européenne et maritime pour l'École navale  » Revue n° 706 Mars 2008 - p. 103-116

Depuis vingt ans, l’École navale a considérablement changé pour conserver les caractéristiques d’une grande école de l’enseignement supérieur. Passage des études à quatre années, création d’un institut de recherche et réorganisation des études pour permettre des échanges dans le cadre du système de l’enseignement supérieur européen sont les réformes les plus marquantes. Une stratégie d’ouverture permanente a permis de créer de nombreux partenariats avec l’Université, d’autres grandes écoles, comme avec le monde industriel. Résolument placée au niveau Bac + 5, l’école offre maintenant l’ensemble des diplômes qu’il est possible de délivrer en France à ce niveau. Dans l’avenir, l’école compte appliquer une stratégie mettant en avant son caractère maritime et recherchant des synergies avec les autres académies navales européennes.

France's Naval Training College: European and maritime ambitions

Over the last 20 years France’s Naval Training College (l’École navale) has changed considerably, while conserving its status as a grande école of higher education. The most striking reforms include extension of the course to four years, the creation of a research institute and reorganisation of the course to allow exchanges as part of a European system. In line with its strategy of openness, the college has established many partnerships with universities, other grandes écoles and industry. The college now awards all qualifications found in France five years after leaving school. In future it intends to further emphasise its naval character and look for synergies with other European naval academies.

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