Ancienne auditrice de l'Institut des hautes études de la défense nationale, l'auteure, professeure d'histoire et de géographie au lycée Henri Wallon d'Aubervilliers, a mis à profit les connaissances qu'elle a acquises lors de la session nationale pour expérimenter un enseignement de la défense dans les classes du secondaire. Elle nous donne ici son témoignage et, en outre, esquisse les méthodes qui seraient susceptibles de faire évoluer les mentalités.
