Après la défaite de 1870 imputée à un manque de préparation du commandement et des états-majors français, une formation appelée École supérieure de guerre est créée en 1876. Son objectif était alors de former les officiers de l’Armée de terre à la manœuvre de grandes unités interarmes. En 1896, la Marine créa, à son tour, son école de guerre. Ce fut la première période de l’enseignement militaire supérieur (EMS), qui permit aux armées françaises, déjà en coalition, de sortir victorieuses, de la Première Guerre mondiale.

La fin de la Seconde Guerre mondiale marqua le début d’une deuxième période pour l’EMS, caractérisée par l’apprentissage des dimensions interarmées et interalliées. Le point culminant de cette phase fut atteint à l’issue de la Guerre du Golfe, avec la fusion, en 1993, des écoles supérieures de guerre de chaque armée au sein d’un établissement unique, le Collège interarmées de défense, renommé École de Guerre (EdG) en 2011.

Compte tenu de l’amplitude importante et de la vitesse effrénée des changements actuels dans les domaines politique, humain, technologique, économique et environnemental, nous entrons aujourd’hui dans la troisième période de l’EMS. C’est dans cette perspective que l’objectif de l’EdG devient désormais la formation d’officiers multidomaines.

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